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最初，明确主题是环节。小学生不错从平常生计中的小问题来源，如“为什么植物需要阳光”或“纸船为什么会千里”，选定一个感酷好酷好且可不雅察的气候手脚考虑对象。

其次，学会记载不雅察后果。饱读吹学生用丹青、相片或笔墨记载推行经过和后果，培养概述不雅察的民风。举例，北交所|福丽特|北交所福丽特邮币交易平台_官方网站在作念“水的名义张力”推行时， 装客网不错记载不同物体在水面的浮千里情况。

然后， 安义县勤云电子商务个体经营部尝试撰写简陋的论断。雷同学生凭据不雅察后果进行转头，尚明辦公室設備如“因为水有名义张力，是以硬币能浮在水面上”。说话要简易明了，幸免复杂术语。

终末，养成表率抒发的民风。使用标题、分段落、写节录等基本时局，让著述结构了了。同期，饱读吹学生在写稿中抒发我方的倡导，提高抒发才气。

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